Sottrazioni

Matematica Numeri Le quattro operazioni Sottrazioni Leggi e osserva. In una scuola primaria sono stati acquistati alcuni computer per un importo di 9 875 euro e sono stati pagati 1 734,35 euro. Quanti euro devono ancora essere versati? Per risolvere il problema esegui una sottrazione. Metti in colonna le cifre rispettando il loro valore posizionale e incolonna la virgola. Occupa i posti vuoti dopo la virgola con gli zeri. Sottrai le cifre di ogni colonna partendo da destra. Se ci sono dei cambi registrali. Osserva. Per verificare se il risultato della sottrazione è esatto, puoi usare l’operazione inversa, cioè l’addizione. La proprietà della sottrazione Proprietà invariantiva: se aggiungi o togli uno stesso numero al minuendo e al sottraendo, il risultato non cambia. Esercizi 1 Calcola in colonna, poi con la prova verifica se il risultato è corretto. 789 543 – 368 604 = 900 654 – 542 583 = 871 593 – 792 479 = 6 745,7 – 465,8 = 5825,832 – 2015,508 = 9 732,54 – 300,579 = 2 Applica la proprietà invariantiva, poi esegui i calcoli. Segui l’esempio. 1 879 – 459 = (1 879 – 59) – (459 – 59) = 1 820 – 400 = 1 420 a. 868 – 438 = 1 436 – 316 = 2 347 – 1 127 = 3 765 – 1 235 = b. 38,5 – 15,5 = 12,34 – 7,14 = 67,52 – 35,32 = 98,36 – 42,16 = quaderno pp. 83-84

Matematica

Numeri   Le quattro operazioni

Sottrazioni

 Leggi e osserva.

In una scuola primaria sono stati acquistati alcuni computer per un importo di 9 875 euro e sono stati pagati 1 734,35 euro.

Quanti euro devono ancora essere versati?

Per risolvere il problema esegui una sottrazione.

 Osserva.

La proprietà della sottrazione

Proprietà invariantiva: se aggiungi o togli uno stesso numero al minuendo e al sottraendo, il risultato non cambia.


Esercizi

1 Calcola in colonna, poi con la prova verifica se il risultato è corretto.

789 543 – 368 604 =

900 654 – 542 583 =

871 593 – 792 479 =

6 745,7 – 465,8 =

5825,832 – 2015,508 =

9 732,54 – 300,579 =

2 Applica la proprietà invariantiva, poi esegui i calcoli. Segui l’esempio.

1 879 459 = (1 879 59) (459 59) =

1 820 400 = 1 420

a. 868 – 438 =

1 436 – 316 =

2 347 – 1 127 =

3 765 – 1 235 =

b. 38,5 – 15,5 =

12,34 – 7,14 =

67,52 – 35,32 =

98,36 – 42,16 =

  •  quaderno pp. 83-84